2016年9月10日，以“交流·传承·祝福”为主题的教师节结对交流会前，许多志愿者怀着期待提前来到了现场，为教师节活动做了许多准备:迎接各位退休老师，为老师准备贺卡，摆上鲜美的水果和月饼，共同祝愿各位退休教师和未来老师教师节快乐。

 在教师联谊会之前，民生银行进行了金融诈骗风险防范讲座，从而加强各位志愿者们的风险防范意识。

 伴随着每个老师，志愿者及社区领导的掌声，基金会顾老师登上了讲台，生动形象地向大家讲解了淑德公益基金会的发展历程，核心理念和每一个活动点的帮教情况。通过顾老师的讲述，大家更加清楚的了解了淑德公益基金会是一个传递爱心的慈善活动，是一项旨在通过受资助的大学生走进困难人员家庭，进行帮扶、增进社会和谐发展的具体活动。也懂得了淑德公益基金会的核心理念是“倡导公益精神，传递慈善爱心”。

 接下来有三位优秀志愿者进行了精彩发言，分别是武计苓同学，周慧同学和邵明铭同学。他们都用真挚纯朴的语言表达了对淑德的热爱，并讲述了帮教活动的经历，赢得了各位退休教师的一致赞赏。

 之后，志愿者们就自身帮教经历向各位在场的老教师们提出问题以探讨经验，而在场的每一位老师都颇有感触。当有志愿者问到教师们在执教生涯中的难忘经历时；有老师说收获了真挚的友情和师生情，当有人问到老师如何教育孩子时，有老师提倡传递正能量，保持宽容心；当有人问到老师如何面对学习能力不均衡的孩子时；有风趣的老师建议未来的老师们要懂得教学艺术，即懂得换位思考，让孩子们真正体会到老师的人格魅力和对老师的内涵崇拜，这样才更有利于教学。这些问题与回答让所有志愿者受益匪浅。

 最后全体淑德志愿者为每一位老教师系上红领巾，并献上志愿者准备的贺卡和礼物以表示对老师们的诚挚的节日祝福。淑德志愿者们与老教师们进行了集体合照，并进行了与各个教师的拍照，从而留下最难忘而珍贵的回忆。

 联谊会结束后，许多志愿者怀着期待的心情向许多资历颇深的老教师们询问疑惑，并进行了认真的记录和学习。以一个小小研讨的形式让志愿者们获得了更多的经验，为教师节交流会的结束增添了更出彩的一笔。

 感谢今日的教师节联谊会，新老教师的交流使志愿者们受益匪浅。

师恩似海深，愿情永挚诚。

附:向老教师讨教的问题及经验

1.如果遇到不喜欢学习且管教时软硬不吃的孩子怎么教育？

    答:这种孩子大多是由于孩子对自己的学习不自信导致的，因此，一要多多鼓励并培养孩子的自信心，如采用奖励制促进他们一步步的成长与进步。二要培养孩子们的学习兴趣，首先要提前精心备好课，让课堂活跃、充满趣味。如:承诺孩子如果学会就奖励或者用孩子感兴趣的事物作为话题引出学习内容。

2.如果遇到学习能力不太强，不如其他的孩子怎么办？

    一要注重与家长沟通，发现问题原因，与家长协调共同对孩子进行引导和教育。二不能急于求成，提高孩子学习积极性和自信心，形成量的积累。不能歧视孩子的学习能力，不吝于表扬，多多鼓励孩子。

3.遇到太过调皮且经常扰乱课堂的孩子怎么办？

    一要灵活运用奖励制度，如调皮的孩子五分钟没有捣乱，就当众表扬他或者奖励他，并告诉他如果时间更久有更多奖励，引导孩子养成良好习惯。二让孩子感受到老师的人格魅力，从而让孩子喜欢老师，在不违反纪律和规则的前提下，与孩子们成为朋友。

撰稿人：杨景萱