2025年11月3日、4日、5日，徐汉京先生与牛立明先生共同走进华东师范大学普陀校区、闵行校区以及上海理工大学，与淑德小伙伴们进行了三次深入透彻的思想交流。在与淑德小伙伴们的交流过程中，两位先生以深厚的人生阅历和独到的思想见解，为淑德小伙伴们带来了一场兼具思想深度与实践指导意义的精神盛宴。交流内容围绕淑德初心和理念、梦想、求问、大学的价值和意义等多个核心话题展开，字字珠玑，引人深思，为淑德伙伴们更好地探寻未来发展点亮了思想明灯。

牛立明先生以人类文明从何起源这一问题出发切入淑德理念和初心的阐述。谈及文明的起源，牛立明先生指出：文明起始于2万年前断后愈合的腿骨。这根跨越千年的腿骨，承载的不仅是远古人类的生命印记，更彰显了互助这一文明的核心要义。在原始部落中，当个体遭遇伤病无法独自生存时，同伴的照料与帮助让生命得以延续，正是这种互帮互助的行为，推动着人类从野蛮走向文明，从分散走向凝聚。上海淑德公益基金会的成立初心便是以互助的方式传递爱与温暖，成立宗旨便是倡导公益精神，传递慈善爱心。对于互助的内涵，徐汉京先生作了进一步补充：帮人绝非锦上添花的点缀，而应是雪中送炭的担当。徐汉京先生对牛立明先生分享的“小胖的故事”深有感触，这个故事不仅是基金会的自豪所在，更生动诠释了互助的真正价值 —— 在他人最需要帮助的关键时刻伸出援手，用温暖与力量驱散困境的阴霾。他进一步阐释，助人即是一种“神通”，助人而人不知的默默付出，更是“大神通”的境界。这种“神通”无关超自然的力量，而是源于内心的善良与责任，能够跨越隔阂，联通人与社会、人与自然、人与世界的 “三界”，构建起彼此信任、相互扶持的美好联结。

基金会以“淑德永存，大爱无疆”为理念。牛立明先生以天安门城楼的两句标语对基金会理念做了简要阐述。徐汉京先生有感而发，在笔记中写到“国家的对联彰显中华文明的视野，共和国万岁，世界人民大团结万岁。爱国，爱人，爱天下人。”在汉京先生看来，青年学子既要心怀家国，扎根故土，为国家的发展贡献力量；也要拥有包容开放的心态，关注世界的发展，将个人的成长与人类的共同命运紧密相连，在更广阔的舞台上实现人生价值。

梦想与未来密切相关。牛立明先生在华东师范大学普陀校区与小伙伴谈到关于梦想的各种话题，徐汉京先生做了重要补充。基于牛立明先生关于梦想的讲述，徐汉京先生对于如何实现梦想做了以下总结：梦想是需要靠勇气去追逐的理想，其实现离不开五个核心要素，一是实干精神，要以饱满的热情投入到每一项工作和学习中，脚踏实地，拒绝空想；二是坚守原则，做人做事要有底线，绝不触碰法律与道德的红线；三是理性定位，做好事情要依靠自身的努力，而能否做大则需顺应规律，不可盲目追求规模；四是保持有序，尽管世界本质上是无序的，但从每个清晨开始，都应规划好日程，以有序的状态应对各种变化；五是珍惜时间，时间是实现梦想的盟友，唯有持之以恒，方能水滴石穿，达成目标。关于锚定方向，坚持梦想这一要素，徐汉京先生在牛立明先生回答问题的基础上，创造性地提出了“天时就是最难的时候”。不同于大众关于“天时”就是有利于行事的客观时机这一认识，汉京先生认为“天时”是每一个人生谷底，也就是最艰难的人生时刻，挺过天时，也就取得了阶段性的成功。他以考大学为例，高考的艰辛与不易，正是人生中的一次重要 “天时”，挺过这段艰难时光，才换来了在上海拼搏的机会。而未来的下一个20年，也将是充满挑战的20年。与以往不同，过去的难题多是社会强加的，如高考一般无法回避；而大学之后，学子们需要主动给自己出难题，创造“天时”并在天时中坚持下来，在不断突破自我极限的过程中，实现更高层次的成长与进步。同时，对于实现梦想的第五要素-坚持，汉京先生也提到实现梦想切勿见异思迁，必须保持专注。他指出，总觉得别的行业更好，是一种分散个体能量的潜意识，这种心态破坏性极强，往往导致自身能量连80%都难以发挥。相反，专注一行，全身心投入100%的精力，目不斜视地深耕细作，就能激发120%的潜能。他强调，天命不可违，三心二意便是违背自身的天赋与使命，是对天生能量的浪费。只有找准方向，坚守初心，才能在专业领域有所建树。

善于求问是一种珍贵的品质。在探寻未来的过程中，如何发现问题并思考解决问题的方法是未来实现自身价值的必备技能。徐汉京先生强调，一个人生命的价值，并非由时间的长短来衡量，而是由他努力解决的问题、心中呵护的问题所体现。孔子提出“天下大同”的理想，历经千年仍未实现，但这份理想始终指引着人类前行，孔子也因此得以永远活在人们心中。这一观点启示学子们，要勇于担当，主动关注并尝试解决身边的问题、社会的问题，在为他人、为社会创造价值的过程中，彰显自身的生命意义。在知识与问题的关系上，徐汉京先生提出了新颖的见解：知识写在书上，人人可以借阅，是公有的财富；而问题藏在心里，是最私密的个人资产，谁也偷不走，更是人生最宝贵的私人财富、生命的动力与智慧之源。他鼓励学子们珍视每一个问题，无论大小，都要追求完美的解决方案。在他看来，解决问题所带来的快乐，是精神健康的最佳证明，也是个人成长的重要动力。

牛立明先生提出了 “人生三个20年”的精辟论断帮助大学生更好地看清未来。他这样总结人生三个20年：前20年靠家，在家人的呵护与滋养下成长；中20年靠己，凭借自身的努力与拼搏闯荡人生；后20年气象更新，收获沉淀与升华。大学阶段是人生第二个20年的开头阶段，十分重要。徐汉京先生在笔记中写到：大学所开启的这20年，正是“靠己”的关键阶段，是自己给自己找困难、解决困难的20年。在这一时期，大学生们需要摆脱依赖，培养独立面对挑战、解决问题的能力，在攻坚克难中不断成长，为人生的后续发展奠定坚实基础。他指出：大学毕业是人生的重要转折点。自此以后，学子们要从“被别人帮助”转变为“帮助别人”，从“单打独斗地学习”转变为“理解他人、理解群体，在群体中生存”。他强调，大学生的价值，最终要通过能给集体增值多少来体现。因此，无论是在学习还是未来的工作中，全神贯注地观察如何帮助班组、部门、公司增值，都应成为最重要的工作内容。

交流中，有学生提出“如何做到不高高在上地教小朋友”的问题，徐汉京先生对这一充满爱心的提问给予了高度肯定，并给出了切实的建议：将教学融入玩耍的过程中，让小朋友在轻松愉快的氛围中学习知识、收获成长。基于此，他还建议将“老师+玩伴”作为对大一学生必讲的助学原则之一，引导青年学子在参与助学活动时，以平等、包容的心态与孩子相处，用爱心与耐心传递知识与温暖。

与智者对话，启迪心灵。三场酣畅淋漓的交流，两位先生以自身经历、亲身经验，现身说法，为淑德小伙伴深刻阐述了基金会的创立初心和理念，并通过梦想、求问、大学等话题的交流，帮助淑德伙伴们更好地理解大爱的含义，为探寻未来之路铺上了重要的一块基石！